看见与被看见
上班十余年,换了三任校长,她依然是头头儿们眼中不怎么招人待见的教师。
年长些的领导,大都重视考勤纪律,可她工作兢兢业业,对学生耐心,却始终改不掉晚来早走的毛病。犯了领导管理上的忌讳,不招人待见也在情理之中。于是,“优质课”轮不到她讲,“优秀”轮不到她得,“先进”当然也轮不到她当。久而久之,连她自己都觉得从教生涯也就这样默默无闻,永远成不了什么“气候”了。
上班第十五年,来了一位新校长。说来也怪,校长一眼就“瞄”上了这个“自由兵”。那年恰逢举行首届区级交谊舞大赛,全区各个学校都格外重视。听说音乐科班出身的她擅长舞蹈,校长就安排她和另外一名女教师参加。找专业人士辅导训练,单位出资化妆、购买演出服等一系列举措,一下子激发出了她的潜能。最终,她为学校捧回了一等奖的奖杯。
自此,打通任督二脉的她,像被“偷换”了人生。
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本文刊登于《思维与智慧·上半月》2026年1期
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