一

周末，我回乡下老家看望父母。刚进小院，饭菜的香味扑面而来——父母忙了一上午，为我们备下了一桌丰盛的菜肴。饭后，我主动去厨房洗碗，儿子则心满意足地打着饱嗝，拿起手机往沙发上一坐，自顾自地刷起了视频。

母亲见状，跟着我走进厨房，念叨起来：“现在的孩子真是享福，衣来伸手，饭来张口，用‘小皇帝’‘小公主’形容一点都不过分。长在温室里的花朵，将来怎么经得住风霜雨打？长大了进入社会，又怎么能照顾好自己呢？你们俩上班已经够累，但也得适当让孩子做点家务，培养培养生活技能和自理能力啊。”

听了母亲的话，我无奈地摇了摇头：“别提了，以前也不是没试过。比如我们做饭时让他擦桌子、扫地，头几天做得还挺好，可坚持不了几天他就撂挑子了，吃完饭拍拍屁股就走人。我们还用金钱奖励过，制定了详细的细则：擦桌子一次多少钱，扫地、洗碗各多少钱，可还是坚持不了多久——他嫌钱少、活儿累，说不干就不干，我们也没办法。”

“‘懒娘使得勤孩子’，老一辈这话没错，你和你媳妇可不能放弃。”见我有些沮丧，母亲又打气，“不是我说你们，别什么事都大包大揽，得创造机会让孩子参与进来……”

回到家后，我反复琢磨母亲的话：孩子不愿做家务到底是为什么？我们又错在哪里？后来渐渐想明白：或许是分配的任务并非孩子发自内心想做——只有外因推动，内因不起作用，效果自然不好。而且用金钱刺激更不可取，这会让孩子觉得和父母是雇佣关系，做事只为钱；时间久了，要么嫌钱少不干，要么钱对他没诱惑了就放弃，根本不会主动承担家务、替父母着想。

看来，得找个合适的契机引导孩子参与家务，说不定能有转机。

二

下班回家后，我发现妻子不在家，打电话才知道她和朋友逛街去了，今晚要晚点回来，还特意叮嘱我把中午剩下的卤面炒给儿子吃。我心里一动，这倒是个难得的好机会。